Lengkap - 85+ Referensi Soal Uts Penjaskes Kelas 5 Sd/Mi Dan Kunci Jawaban

Bang Dero

14 Agu, 2019

85+ Contoh Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI dan Kunci Jawaban - Halo adik adik dimana saja berada, pada kesempatan yang baik ini abang ingin membagikan beberapa teladan soal yang mungkin adik adik butuhkan, soal kali ini ialah soal Ulangan Tengah Semester dari mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan untuk adik adik kelas V SD/MI, soal ini terdiri dari soal pilihan ganda dan soal essay yang jumlahnya 85 soal. Selamat Mengerjakan.

pada kesempatan yang baik ini abang ingin membagikan beberapa teladan soal yang mungkin ad Lengkap - 85+ Contoh Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI dan Kunci Jawaban

85+ Contoh Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI dan Kunci Jawaban

Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI

85+ Contoh Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI dan Kunci Jawaban - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI ini, adik adik sanggup menguduh materi ini di tarbiyatul dalam bentuk file doc. Berikut ini ialah rincian Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...

Berikut tarbiyatul memberikan Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI

PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kau anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.

A. Berilah tanda silang (x) didepan abjad a,b atau c didepan tanggapan yang benar !

1. Daerah di Jawa Tengah yang populer ukir-ukirannya ialah . . . .
a. Semarang
c. Kudus
b. Jepara
d. Surakarta

2. Berikut merupakan teladan motif hias dua dimensi, kecuali . . . .
a. batik
c. patung
b. tenun
d. songket

3. Pahatan di dinding candi disebut . . . .
a. arca
c. relief
b. stupa
d. candi

4. Membatik sederhana sanggup dilakukan dengan cara . . . .
a. tulis
c. cetak
b. cap
d. celup

5. Bahan pewarna untuk mencelup materi polos menjadi lebih indah yaitu . . . .
a. wantex
c. cat
b. kapur
d. nilon

6. Motif hias seni rupa yang mempunyai ukuran panjang, lebar, dan tinggi disebut . . .
a. satu dimensi
c. tiga dimensi
b. dua dimensi
d. empat dimensi

7. Lagu yang berasal dari Jawa Barat ialah . . . .
a. Es Lilin
c. Suwe Ora Jamu
b. Angin Mamiri
d. Sinanggar Tulo

8. Alat musik kolintang berasal dari . . . .
a. Sumatra Utara
c. Sulawesi Utara
b. Makasar
d. Medan

9. Cara membunyikan alat musik rebab yaitu . . . .
a. ditiup
c. digesek
b. dipukul
d. ditepuk

10. Alat musik di bawah ini berjulukan . . . .

sasando
a. kecapi
b. sasando
c. gong
d. rebab

11. Tangga nada yang hanya mempunyai lima nada disebut tangga nada . . . .
a. diatonik
c. melodis
b. pentatonik
d. ritmis

12. Susunan tangga nada C Mayor ialah . . . .
a. c – d – e – f – g – a – b – c
c. c – d – eis – f – g – a – b – c
b. c – d – e – fis – g – a – b – c
d. cis – d – e – f – g – a – b – cis

13. Jika C = 1 (do) maka nada A sama dengan nada . . . .
a. mi (3)
c. sol (5)
b. fa (4)
d. la (6)

14. Letak nada F pada garis para nada ialah . . . .

15. Jika C = 1 (do), not di samping dibaca . . . .
a. 3 dan 5
b. 4 dan 6
c. 2 dan 5
d. 3 dan 4

16. Jika C = 1 (do), not di samping dibaca. . . .
a. 1, 3, 5
b. 2, 4, 6
c. 5, 7, 2
d. 4, 2, 6

17. Unsur utama dalam menari ialah . . . .
a. gerak
c. lari
b. jalan
d. nyanyi

18. Gerak yang mengandung maksud-maksud tertentu disebut gerak . . . .
a. murni
c. refleksi
b. bermakna
d. stilasi

19. Gerak berikut merupakan gerakan tangan, kecuali . . . .
a. ngithing
c. ukel
b. ngepel
d. trisik

20. Perlengkapan tari disebut juga . . . .
a. profisi
c. property
b. promosi
d. propinsi

21. Motif gerak menyerupai gambar dibawah ini disebut gerak . . . .

a. nyempurit
b. ngepel
c. ngithing
d. ngruji

22. Gerakan yang sesuai dengan gerakan menyapu ialah . . . .

23. Gambar di samping merupakan hasil kerajinan tangan dengan teknik . . . .
a. meronce
b. kolase
c. ornamen
d. celup

24. Jenis tarian dari tempat suku Sunda yang populer ialah . . . .
a. serimpi
c. ngremo
b. jaipong
d. Piring

25. Kita sanggup melihat hasil budaya bangsa Indonesia dengan cara mengunjungi . . . .
a. Taman Safari
c. Suaka margasatwa
b. Cagar alam
d. Taman Mini Indonesia Indah

26. Cara yang dilakukan biar biji – bijian tahan usang ialah ..................
a. perebusan
b. pendinginan
c. pembakaran
d. pengawetan

27. Benda yang digerakkan dengan tali ......................
a. robot
b. layang –layang
c. boneka barbie
d. tamiya

28. Bahan untuk menciptakan benda yang digerakkan dengan tali sifatnya ..........
a. gampang didapat
b. sulit didapat
c. sulit dicari
d. langka

29. Alat dan materi untuk menciptakan layang – layang ialah ..............
a. kertas tebal dan benang
b. kertas tipis dan pipa plastik
c. kertas tebal dan pipa plastik
d. kertas tipis dan benang

30. Angkrok sanggup dibentuk dengan memakai .........
a. kertas tipis
b. kertas karton
c. plastik
d. besi

31. Alat yang dipakai untuk memotong bambu biar karenanya rapi ialah .........
a. sabit
b. pisau
c. gergaji
d. gunting

32. Agar lebih menarik, mainan diberi warna cerah menyerupai warna ..............
a. hitam
b. coklat tua
c. biru tua
d. merah muda

33. Boneka yang memainkan memakai tali disebut .........
a. klarinet
b. mayoret
c. kastanyet
d. marionet

34. Kertas karton tebal yang merupakan materi yang cocok untuk menciptakan ................
a. angkrok
b. layang – layang
c. baling – baling
d. marionet

35. Marionet sanggup bergerak – gerak apabila di mainkan dengan .............
a. kawat
b. tali
c. kertas
d. bambu

36. Rumah moral yang mempunyai unsur ornamen obyek insan ialah ..........
a. Toraja
b. Dayak
c. Asmat
d.jawa

37. Menggambar denah tidak perlu menghapus garis – garis alasannya ialah denah merupakan gambar .....
a. Belum jadi
b. Rancangan belum lengkap
c. sederhana
d. Terlalu rinci

38. Cerita bergambar sering disebut ........................
a. Komik
b. Sketsa
c. Lustrasi
d. Siluet

39. Gambar ilustrasi dipakai untuk .....................
a. Penjelas cerita
b. Gambar bayangan
c. rancangan cerita
d. Cerita bergambar

40. Angklung ialah nama alat musik yang berasal dari tempat ...............
a. Jawa tengah
b. Jawa barat
c. jawa barat
d. Bali

41. Lagu Beungong jeumpa ialah lagu tempat .....................
a. Tapanuli
b. Kalimantan barat
c. aceh
d. NTT

42. Lagu yang termasuk jenis lagu nasional ialah ........
a. Bunga nusa indah
b. Mengheningkan cipta
c. bagimu negeri
d. Indonesia raya

43. Unsur utama dalam tarian adalah......................
a. Ruang
b. Gerak
c. tenaga
d. Tempo

44. Gerak yang memakai tenaga berpengaruh ialah ..................
a. Melirik
b. menengok
c. Melompat
d. Melenggang

45. Gerak yang memerlukan ruang luas ialah ......................
a. Berjalan di tempat
b. Melambai – lambai
c. berlari – larian
d. Menggeleng

46. Selain tenaga, dalam gerak tari kita memerlukan .....................
a. Ruang dan waktu
b. Lagu dan waktu
c. ruang dan lagu
d. Gerak dan lagu

47. Dalam garis paranada, nada F terletak pada ...................
a. Ke 3
b. Ke 4
c. Spasi 1
d. Spasi 2

48. Menyusun tarian sebaiknya di awali dengan ..............
a. Pelemasan tubuh
b. Menentukan hitungan
c. pelemasan kaki
d. Penjelajahan gerak

49. Sebelum di bentuk, tanah liat di tekan – tekan, di banting dulu biar menjadi.............
a. Keras
b. Padat
c. Lembek
d. Lentur

50. Alat musik talempong berasal dari tempat ...............
a. Sulawesi selatan
b. Sumatera barat
c. kalimantan
d. Irian barat

51. Yang merupakan alat musik tempat yang dipetik ialah ......
a. rebab
b. tehyan
c. kecapi
d. rebana

52. Alat musik tempat yang dipukul dengan alat ialah ......
a. rebana
b. gong
c. seruling
d. tifa

53. Lagu yamko rambe yamko berasal dari tempat ......
a. Maluku
b. Kalimantan Barat
c. riau
d. irian Jaya

54. Yang merupakan lagu tempat yang berasal dari Sulawesi Utara ialah ......
a. si patokaan
b. angin mamiri
c. yamko rambe yamko
d. Apuse

55. Hiasan dinding pada rumah moral toraja didominasi dengan bentuk-bentuk ......
a. titik-titik
b. bercak-bercak
c. garis-garis
d. manik-manik

56. Yang termasuk kesenian dari betawi ialah ......
a. karapan sapi
b. ngaben
c. wayang kulit
d. ondel-ondel

57. Senjata tradisional Mandau berasal dari tempat ......
a. Jambi
b. kalimantan tengah
c. Bali
d. Jawa Timur

58. Alat musik tradisional dari papua yaitu ......
a. tifa
b. gendang
c. suling
d. gambang gamelan

59. Yang merupakan tiruan wajah atau tokoh dengan karakter tertentu disebut ......
a. patung
b. epilog wajah
c. masker
d. topeng

60. Yang termasuk alat musik tempat yang di tiup ialah .......
a. gendang
b. rebana
c. serunai
d. kolintang

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tanggapan yang tepat!
1. Gambar sederhana berupa garis-garis yang menggambarkan keadaan objek gambar disebut gambar
2. Teknik menciptakan batik dengan celup ikat disebut juga teknik . . . .
3. Merangkai materi berlubang atau sengaja dilubangi menjadi hiasan disebut . . . .
4. Lagu Indonesia Raya diciptakan oleh . . . .
5. Yamko Rambe Yamko merupakan lagu dari tempat . . . .
6. Nada F pada tangga nada C mayor secara solmisasi dibaca . . . .
7. Nada G pada garis paranada terletak di garis ke. . . .
8. Tanda # yang terdapat pada garis paranada disebut tanda . . . .
9. Permainan musik dengan aneka macam alat musik disebut . . . .
10. Alat musik yang tidak bernada disebut alat musik . . . .
11. Recorder ialah alat musik yang dibunyikan dengan cara . . . .
12. Lagu Lir Ilir berasal dari tempat . . . .
13. Tarian yang dilakukan oleh seorang penari saja disebut . . . .
14. Tari Serimpi berasal dari tempat . . . .
15. Kaligrafi ialah bentuk lukisan yang dipengaruhi oleh budaya dari . . . .

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan tepat!
1. Sebutkan 3 alat musik yang cara membunyikannya dengan di petik!
Jawab: ______________________________________________________________________
2. Sebutkan 3 alat musik yang terdapat dalam gamelan jawa!
Jawab: ______________________________________________________________________
3. Apakah yang dimaksud dengan alat musik melodis?
Jawab: ______________________________________________________________________
4. Sebutkan 3 lagu tempat beserta tempat asal yang berbeda!
Jawab: ______________________________________________________________________
5. Sebutkan 3 teladan hasil karya hias seni rupa tiga dimensi!
Jawab: ______________________________________________________________________
6. Sebutkan 3 materi yang dipakai untuk meronce!
Jawab: ______________________________________________________________________
7. Sebutkan 3 gerakan dalam menari!
Jawab: ______________________________________________________________________
8. Apakah yang dimaksud dengan property dalam seni tari!
Jawab: ______________________________________________________________________
9. Sebutkan 3 tarian tempat beserta tempat asal yang berbeda!
Jawab: ______________________________________________________________________
10. Terjemahkan notasi berikut ke dalam not angka!
C = 1 (do)
Jawab: ______________________________________________________________________

KUNCI JAWABAN KELAS V (LIMA)

I. Pilihan Ganda

1. B 6. C 11. B 16. D 21. C
2. C 7. A 12. A 17. A 22. C
3. C 8. C 13. D 18. B 23. A
4. D 9. C 14. A 19. D 24. B
5. A 10.B 15. A 20. C 25. D

II. Isian
1. sketsa
2. jumputan
3. meronce
4. W.R Supratman
5. Papua
6. fa (4)
7. dua (2)
8. kres
9. ansambel
10. ritmis
11. ditiup
12. Jawa Tengah
13. tunggal
14. Jawa Tengah
15. Arab

III. Uraian
1. gitar, bas, kecapi, siter, sasando, panting dll.
2. gong, boning, saron, gambang, suling, kendang dll.
3. alat musik yang mempunyai nada. Contoh pianika, recorder, gitar dll.
4. - Suwe ora jamu dari Jawa Tengah
- Tanduk majeng dari Madura
- Apuse dari Papua
- Angin Mamiri dari Sulawesi Selatan
-Karatagan Pahlawan dari Jawa Barat
5. patung, topeng, guci, relief candi, gerabah dll.
6. Manik-manik (biji-bijian), benang, jarum
7. Ngithing, ngepel, ngruji, trisik, sabetan, ulap-ulap, seblak sampur dll.
8. Pakaian atau perlengkapan yang dipakai oleh penari.
9. - Tari Gambyong dari Jawa Tengah
- Tari Piring dari Sumatera Barat
- Tari Ngremo dari Jawa Timur
- Tari Kecak dari Bali
- Tari Seudati dari Aceh
10. 5 5 2 2 3 3 1 1

Demikianlah isu yang sanggup kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 85+ Contoh Soal UTS Penjaskes kelas 5 SD/MI dan Kunci Jawaban ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam berguru demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!